„Das Selbst zu sein,
das man in Wahrheit ist.“

Als Personzentrierter Psychotherapeut bin ich geprägt vom humanistischen Menschenbild dieses Ansatzes und seines positiven Grundpostulats: Der Kern des Menschen ist gut und sein ihm innewohnendes Potential drängt stets zu Reifung und Entwicklung.

Manchmal ist unsere Entwicklung blockiert oder befindet sich in einer Sackgasse.

Als zur absoluten Verschwiegenheit verpflichteter Psychotherapeut, möchte ich eine angst- und bewertungsfreie Begegnung zwischen Ihnen und mir schaffen, die getragen ist von Empathie, bedingungsloser Annahme und einer offenen und von Authentizität geprägten Haltung meinerseits.

Von Beginn an stehen Sie als Person im Mittelpunkt der Therapie, können ihre Themen frei einbringen und werden als Experte/in für sich selbst in die Therapie miteinbezogen.

Geboren bin ich in einem kleinen Ort in OÖ (Schlierbach). Es sind Erfahrungen in der freien Natur und im Verband mit Kindern einer benachbarten Großfamilie, die mich prägen. Bewegung und Sport waren und sind mir dabei immer sehr wichtig.

Mein Interesse an Menschen, deren Zusammenleben und Vergangenheit führen mich zum Studium von Sport und Geschichte. Der frühe Tod meines Vaters zwingt mich das Studium durch Ferialarbeit „am Bau“ zu finanzieren und ermöglicht mir wertvolle Erfahrungen.

Als „Probelehrer“ sammle ich erste Erfahrungen. Der Mangel an freien Stellen bringt mich in die Erwachsenenbildung, wo ich als Begleiter und Berater Menschen in der Arbeitslosigkeit bei deren Standortbestimmung unterstütze.

2002 beginne ich als Lehrer an einer AHS für Sport und Geschichte zu arbeiten. Ich verspüre zunehmend, dass meine Solidarität mit den Schüler:innen oft stärker ist, als meine Verbindung zum „System Schule“. Dies führt häufig zu einem inneren Konflikt in meiner Rolle als Lehrkraft.

2003 beginne ich mit dem Fachspezifikum für Psychotherapie. Gleichzeitig nehme ich das Angebot einer sozialpädagogischen Einrichtung wahr und begleite vier Jahre lang als Einzelbetreuer ambulant Jugendliche.

Von 2009 bis 2020 arbeite ich, parallel zu meiner Beschäftigung als Lehrer, in einem Institut für Psychotherapie, Familienberatung und Kinderschutz. Zuerst als Psychotherapeut in Ausbildung unter Supervision und ab 2013, dem Jahr des Abschlusses meiner Ausbildung, als Psychotherapeut. Seit 2018 bin ich auch eingetragener Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut.

Letztendlich entschied ich mich 2022 ausschließlich als selbständiger Psychotherapeut tätig zu sein.

Aus- und Fortbildungen

2018 – 2014    Weiterbildung Personzentrierter Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut, Forum APG Wien

2013 – 1998    Ausbildung zum Personzentrierten Psychotherapeuten, Forum APG Wien

2008 – 2006    Koordinator für Suchtprävention, PH OÖ

1989 – 1983    Studium Lehramt Sport und Geschichte/Sozialkunde, Universität Graz

Ständige Teilnahme an Fortbildungen und Tagungen in den Fachbereichen Psychotherapie und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie zu Themen wie Diagnosen, „Störungs“-bildern, Bindungstheorien, etc., Teilnahme an Supervisionen, Fallsupervisionen und Intervisionen.

Pädagogische und schulische Fortbildungen zu einschlägigen historischen und sportlichen Themenbereichen (NS-Zeit, Migration, Fake-News, etc.)

Seminare und Fortbildungen aus meinem früheren Berufsleben (Konfliktmanagement, Kommunikation, Personalsuche und -auswahl, etc.)

Berufliche Tätigkeiten

Seit 2018           Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut in freier Praxis

Seit 2013           Psychotherapeut in freier Praxis

Seit 2007           Psychotherapeut in Ausbildung unter Supervision

2022 – 2002    AHS – Lehrer für Bewegung und Sport/Geschichte und politische Bildung an Gymnasien in Linz und Kirchdorf/Krems

2020 – 2009    Psychotherapeut am Institut für Psychotherapie, Familienberatungsstelle und Kinderschutzzentrum Balance, Gmunden

2007 – 2003    Sozialpädagogischer Einzelbetreuer von Jugendlichen für die Kinder- und Jugendhilfe OÖ

2002 – 1998    Kommunikationstrainer an Krankenpflegeschulen und sozialen Institutionen in OÖ

2002 – 1990    Kursleiter und Berater, Planung und Leitung von sozialintegrativen Maßnahmen, BFI/FAB OÖ

1990 – 1989    Unterrichtspraktikant, HAK und BRG/BORG Kirchdorf/Krems